النص القرائي : التفاعل الحضاري للسنة الثانية اعدادي

النصوص القرائية : التفاعل الحضاري

التفاعل الحضاري

إن التراث الذي خلفه الأقدمون هو الذي أوصل الإنسان اليوم إلى ما وصل إليه. وجهود فرد أو جماعة في میادین و المعرفة تمهد السبيل لظهور جهود جديدة من أفراد أو جماعات أخرى. ولولا ذلك لما تقدم الإنسان ولما تطورت الحضارات، هذا الأن الفكر البشري يجب أن ينظر إليه على أنه كائن ينمو ويتطور، فأجزاء منه تقوم بأدوار معينة في أوقات خاصة قد تمهد لأدوار أخرى تأتي بعدها. فاليونان قاموا بدورهم في الفلسفة والعلوم مثلا. وكان هذا الدور ممهدة للدور الذي قام به المسلمون، وهو التي هيأ الأذهان والعقول للأدوار التي قام بها الغربيون فيما بعد، وما كان لأحد منهم أن يسبق الآخر، بل إن الفرد كان يأخذ من تقدمه ويزيد عليه، فوجود ابن الهيثم وجابر بن حیان وأمثالهما كان ممهدة لظهور ( جاليليو) و (نیوتن) فلو لم يظهر (ابن الهيثم) لاضطر نيوتن إلى أن يبدأ من حيث بدأ ابن الهيثم، ولو لم يظهر جابر لبدأ (جاليليو) من حيث بدأ جابر.

إن الحضارة العربية الإسلامية ظاهرة طبيعية، وقد قامت في حينها بدورها في تقدم الفكر وتطوره بأقصى الحماسة والفهم، فأصحابها لم يكونوا مجرد ناقلين أو شارحين فقط، بل إن إسهاماتهم تميزت بالفهم الدقيق وقوة الابتكار ! لقد برع العلماء المسلمون في الرياضيات وأجادوا فيها وأضافوا إليها إضافات متميزة عدت مدة طويلة مرجع علماء الغرب. ا لقد اطلع العلماء المسلمون على حساب الهنود وأخذوا عنهم نظام الترقيم بعد أن هذبوه، وكونوا من ذلك سلسلتين: عرفت إحداهما بالأرقام الهندية، وهي التي تستعملها اليوم في الشرق العربي، وعرفت الثانية باسم الأرقام العربية، وقد انتشر استعمالها في المغرب والأندلس، ومنها دخلت إلى أوروبا، وهي التي نعرفها اليوم باسم الأرقام الإفرنجية.

واشتغل علماء المسلمين بالجبر وأتوا فيه بالعجب العجاب. وهم أول من ألف فيه بصورة علمية منظمة، وأول من ألف فيه (محمد بن موسی الخوارزمي) زمن المأمون، وكان كتابه في الجبر منهلا استقى منه علماء العرب والغرب على السواء.

وفي علم البصريات بلغ علماء المسلمين شأوا مرموقا، وثبت أن (كبر) أخذ معلوماته حول علم الضوء من ابن و الهيثم. وفي الكيمياء أتي العرب بابتکارات وإضافات كانت ذات أثر كبير في تكوين مدرسة كيميائية هامة، وكشفوا عن الحوامض والمركبات التي تقوم عليها الصناعات الحديثة ا ولعلماء المسلمين فضل كبير في إنقاذ الطب من الضياع وفي الإضافات التي أضافوها إليه، ولهم الفضل في جعل م الجراحة قسما منفصلا عنه وفي إنشاء المستشفيات، وهم الذين وضعوا أسس الصيدلة، وهم أول من أنشأ مدارسها، وقد استنبطوا أنواعا من العقاقير، وامتازوا في معرفة خصائصها، وكيفية استخدامها لمداواة المرضى، كما أعطوا من النبات مواد كثيرة للطب والصيدلة.

I.اكتشاف و فهم النص

1.الشرح اللغوي

ميدان : مجال
تمهد : تقدم و تستعد لظهور شيئ جديد
الادهان : العقول
شأوا مرموقا : مكانة و منزلة عالية
استنبطوا : استخروا و توصلو اليه

1.دلالة العنوان : العنوان عبارة عن جملة اسمية توضح لنا التلاقح و الاحتكاك الدي يتم بين حضارات العالم و كدلك تاثير كل حضارة على اخرى.

2. نوعية النص : النص عبارة عن مقالة تفسيرية تندرج ضمن المجال الحضاري

3. دلالة المشهدين : جاء النص مصحوبا بمشهدين , الاول يبين ما خلفه السابقون من معالم حضارية تشهد على مجهوداتهم اما المشهد الثاني فهو عبارة عن صور لمجموعة من العلماء العرب الدين ساهموا في تطوير العلوم بشتى فروعها

4.العنوان المقترح : التطور الحضاري.

5. علاقة المشاهد بمضمون هي علاقة ترابط حيت ان المشاهد تقرب لنا فكرة النص و تضع بين ايدينا نماذج للحضارات.

6. تدل كلمة " تفاعل " على الاحتكاك الوارد بين الحضارات

II. تحليل النص

1.الفكرة العامة

- سبب تقدم الحضارات و مظاهر تفوق الحضارة الاسلامية.

2. الافكار الاساسية

- دور الترات الدي خلفه السابقون في تطور الانسان المعاصر

- مظاهر مساهمة الحضارة العربية الاسلامية في تطوير العلوم

- ابداع و تفوق العلماء العرب المسلمين في شتى فروع العلم

1. أحلل

ما العلاقة بين " ابن الهيثم " و " نيوتن " ؟

- العلاقة بين ابن الهيثم و نيوتن هو ان ما توصل اليه ابن الهيثم من ابحاث و نتائج كان ممهدا لظهور"نيوتن" حيث يتبين لنا التكامل بين اكتشافات العلماء و ان الاستعانة بمجهودات الاخر يسهل التوصل الى اكتشافات جديدة.

2. كيف دفع المسلمون بالحضارة الانسانية اشواطا بعيدة ؟

- دفع المسلمون بالحضارة الانسانية اشواطا بعيدة عن طريق مشاركاتهم في البحت العلمي وابتكار تقنيات جديدة ساعدت و حفزت الحضارات الاخرى على اتمام هده الاكتشافات

3. ما هي المجالات التي اشتهر فيها هؤلاء العلماء : ابو بكر الرازي - ابن النفيس - ابن زهر - ابن البيطار - الادريسي

- اشتهر العالم ابو بكر الرازي في مجال الطب و ابن النفيس ابدع في نفس المجال و كدلك في الفلسفة فيعد مكتشفا للدورة الدموية الصغرى. في حين يعتبر الطبيب الاندلسي ابن زهر عبقرية فذة في مجال العلوم الطبيعية. تم النابغة ابن البطار في مجال الصيدلة , ثم اكبر علماء الجغرافيا و الرحالة العرب الإدريسي.

4. لم يكتف العرب بالنظريات العلمية بل تعدوها الى القيام بالتجارب العلمية, اشرح ذلك

- ان العرب كانوا نموذجا حيا للحضارة الناجحة و المجتهدة , بحكم اكتشافات علمائها . حيث لم تبقى نظرياتهم فقط اوهام كما يسمى " حبر على ورق " بل تجسدت و طبقت على ارض الواقع فاصبحت تجارب ملموسة و نظريات مؤكدة.

2. أعبر

2. " ان التراث الدي خلقه ...الى ما وصل اليه" توسع في هده الفكرة.

تبين هده العبارة الفضل الكبير للعلماء القدامى و اكتشافاتهم في تقدم الانسان المعاصر و لولا المجهودات التي بدلوها لكانت جميع الحضارات ( اي الحضارة الانسانية ) تعيش معيشة صعبة بحكم تخلفهن و لهدا وجب علينا نحن كدلك بدل الجهد و العطاء لتطوير معيشتنا و تحقيق اهداف الحضارة الانسانية.

3. تحدث عن معلمة حضارية بمنطقتك.

- جامعة القرويين بمدينة فاس بالمغرب هي أول جامعة أنشئت في تاريخ العالم^[1]، وأقدمها على الإطلاق. بنيت الجامعة كمؤسسة تعليمية لجامع القرويين الذي قامت ببنائه السيدة فاطمة بنت محمد الفهري عام 245 هـ/859م، في مدينة فاس المغربية. و حسب موسوعة جينيس للأرقام القياسية هإن هذه الجامعة هي أقدم واحدة في العالم و التي لازالت تُدرس حتى اليوم.

3. أبحث

1. اعلام عربية ساهمت في بناء الصرح الحضاري ومجال انتاجاتها العلمية.

-من بين ابرز العلماء االعرب الدي ساهموا في بناء الصرح الحضاري " ابو الوفاء البوزجاني " الدي يعتبر اعظم رياضيي المسلمين و من الدين لهم فضل كبير في تقدم العلوم الرياضية. و كان من المع العلماء المسلمين الدين كان لبحوثهم و مؤلفاتهم الأثر الكبير في تقدم العلوم لا سيما الفلك و المثلثاث. كما اعترف العديد من العلماء الغربيين بأن الخدمات التي قدمها لا يمكن ان يجادل فيها فبفضله اصبح علم الرياضيات اكثر سهولة و وضوحا.